AÇIKLAMA
|
Doruk Çocuk Kulübü . “BÜTÜN DÜNYA ÜZERİNDE BİRTEK GÜZEL ÇOCUK VARDIR BÜTÜN ANNELER ONA SAHİPTİR" düşüncesiyle çocuğun evrensel olduğundan yola çıkarak düşünen ve eylemleri temel alıp Etkin ( Aktif ) öğrenmeyi ilke edinerek eğitim sistemi içinde çocuğu daha etkin konuma getirmeyi amaçlar. Sessizce oturup yalnızca verileri almakla yetinmeyen NLP ve çoklu zekâ yöntemi ile çocuklar; Görür, duyar, çözümler, söyler yapar, katılır ve paylaşır. Öğrenmeyi öğrenir. Böylece bilgiyi yalnızca tekrarlamayıp bilinenleri sorgular ve kendi bilgisini üretir. Kulübümüzde "Etkin Öğrenmeyi" kolaylaştıran ilgi köşeleri ( Bilgisayar köşesi, evcilik köşesi, kukla köşesi, eğitici oyuncak köşesi, drama köşesi, müzik köşesi, sanat etkinlikleri köşesi ) bulunmaktadır. PYP ve NLP sayesinde, olumlu bakış açısının önemini, pozitif düşünceyi ve beynimizi doğru programlamayı öğretiyoruz.
Kuramları ile ATATÜRK ilkelerine sahip evrensel düşünme, çevreci özgüveni yüksek bireyler yetiştirir.
Doruk Çocuk Kulübü’nde tüm gün öğretmenleriyle birlikte;
-Anadili etkinlikleri (şarkı,şiir,tekerleme, bilmeceler, parmak oyunu)
-Sanat etkinlikleri,
-Drama çalışmaları,
-Yoğurma maddeleriyle çalışmalar
-Denge tahtasında denge yürüyüşleri,
-Jimnastik,
-Hikaye okuma,
-Rahatlama çalışmaları,
-Matematiksel çalışmalar,
-Eğitsel oyun,
-Okuma-yazmaya hazırlık çalışmaları
-El yazısına yönelik çalışmalar
-Deney ve gözlemleme çalışmaları
-Duyu çalışmaları
-Kavrama yönelik çalışmalar
-Öz bakım becerilerine yönelik çalışmalar yapılmaktadır.
-Mutfak çalışmaları
-Her ay çocuklarımız bir mutfak çalışmasına katılarak reçel, yoğurt, tereyağı, dondurma, elma şekeri, pizza, turşu gibi yiyecekleri hem kendileri yapma hem de yaptıklarını yeme hazzını yakalamaktadırlar.
Ayrıca okulumuzda branş öğretmenlerinin çalıştırdığı çocukların yeteneklerini geliştirici 6 farklı branş dersi bulunmaktadır.
BRANŞ DERSLERİ
1. İngilizce Kurumumuzda İngilizce öğretmeni eşliğinde temeli çoklu zeka yöntemine dayanan bir İngilizce eğitimi uygulanmaktadır. Ayrıca İngilizce
eğitimimiz tam zamanlı olup, her gün 10.00 – 15.00 saatleri arasında görsel materyallerle de desteklenerek uygulanmaktadır.
2. Müzik Orff sistemi ile yapılan müzik derslerinde çocuklarımıza , temel müzik eğitimi vermek, ritim duygusunu geliştirerek , dans, müzik, konuşma, dil, vücut, ve hareket birlikteliğinin geliştirmeye yönelik olarak hazırlanmış bir program uygulanmaktadır. Ayrıca müzik öğretmenin piyano ile eşlik ettiği müzik derslerinde çocukların eğlenerek öğrenmesi amaçlanmıştır.
3. Folklor dersinde çocuklarımızın bir yandan büyük motor becerisi ve dans yeteneği geliştirilirken, diğer yandan da çocuklarımız eğlenerek farklı kültürleri tanıma fırsatı da bulmaktadırlar.
4. Satranç eğitimiyle çocuklarımızın üç boyutlu düşünme becerileri geliştirilip, yaratıcılıklarının arttırılması, hayal gücünün geliştirilmesi, öngörü yeteneklerinin arttırılması amaçlanmıştır. Hem masa üstü hem de ilgilerini çeken mıknatıslı materyallerle satranç oynama fırsatı bulan çocuklarımız sene sonunda düzenlenen satranç turnuvasında tüm yıl gösterdikleri emek başarılarından dolayı madalya ile onurlandırılmaktadırlar.
5. Modern Dans: dans derslerinde çocuklarımız hem farklı dans kültürleri hakkında bilgi sahibi olup, hem de büyük motor becerilerini düşünme becerileriyle birleştirerek kendilerini müzik ve dans yoluyla özgürce ifade edebilme şansını yakalamaktadırlar.
6. Bilgisayar ( isteğe bağlı) çocuklar için özel olarak geliştirilmiş ve yurt dışından getirilen, yaşlarına uygun, görsel efektlerle süslenmiş, kurum içinde programa dahil olan tüm konu ve kavramların desteklenerek uygulanan bir programdır.
YAZ OKULU: Temmuz ve ağustos aylarında yazın bol ağaçlı bahçemizde, yaz okulu programı uygulanmaktadır. Bahçemizdeki yüzme havuzuna girerek oyunlar oynayan çocuklarımız gün boyu eğlenceli saatler geçirmektedir. |
